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“樹人”的風采留在心中

發布于:2019-09-04 19:47  ┊ 閱讀  ┊  人參與  ┊ 文 / 春風拂面2015
  在我的記憶中,有關樹人學校的并不多,但也不少,不論是過去的,還是現在的,都有一些,只要抽空回憶起來,就一定會有不同程度的印象,也有一段比較難忘的歷程,這個歷程不管多么曲曲折折,還是多么平坦,總之存在于記憶之中的,就一定不會忘記,若偶遇一些場景或文字,就可能觸景生情乃至情不自禁地呈現出來,因為這是不同尋常的歷程和往事,也是有所銘記的往事。
 
  那是上世紀八十年代,當時的市第二中學,即現在“樹人”的前身,一座不老也不新的學校,雖知名度不是很高,但對于周邊學生的入學還是有很大幫助的。一個偶然的機會,因當時堂弟在此上學,我有幸進入其內,這座鬧中取靜的學校,給人的第一感覺就是古樸中不失雅致。尤其是這里人氣旺盛,每年班組幾乎座無虛席,一排排座位整齊排列,書包、文具在這里隨處可見,學習氛圍應該是好的,雖談不上現代化,也不是十分寬敞,卻是布局合理,朗朗的讀書中,學習氛圍是那樣的濃厚,許多莘莘學生在這里度過了印象深刻的時光。也是從哪一次起,我開始接觸并了解到此校的部分情況、
 
  隨著時間的推移和年齡的增長,有些印象已經不太深了,但就在此時,又有接觸“樹人”機會光臨了我,而且是直接深入其中,近距離了解和接觸,感受有所不同,“樹人”的印象亦有所加深,風采依舊。記得好像是2013年的金秋時節,秋高氣爽,丹桂飄香,在宜人的季節里,我有幸參與了一次在樹人舉行的活動。那是揚州市第二屆×××寫作大賽,本人參與其中,憑借積累的文字功底,所投作品經嚴格評定,最終獲得了二等獎。而表彰大會與頒獎儀式就在“樹人”南門街校區小禮堂舉行。進入其內,干凈整潔的環境,井然有序的秩序,還有頗講紀律,也有素質的學生,他們認真關注的表情和自始至終耐心參與的場面,給人留下了不同一般的良好的印象。在兩小時左右的活動時間內,幾乎沒有吵雜聲,也很少有走動的身影,尤其是當我與其他獲獎人員一同站在領獎臺上,與在場學生面對面時,我看到的是他們整齊的坐姿,專注的表情,還有真誠的投入,關注的眼光,似乎其中還有對文學的向往,本來這樣的機會就是良好的學習機會,當然對學生的觸動和影響是大的,也是一次再教育的過程,而他們則珍惜了機會,感受到文學的力量,此時此刻,素質似乎成為第一時間想到的,也由此感受到優良的校風熏陶下,有素養的樹人學校學生,從他們身上不同程度地展示了“樹人”的風采。后來,還有一、兩次活動同樣也在此舉行,隨著本人與“樹人”接觸的增加,當然對此的印象更深、更好了,感受也有所加深了。
 
  不僅如此,其中有一次在此參與相關活動過程中,我剛進入大門,安保人員即主動告訴我,要將電動車停放地下,于是我沿著他所指方向,繼續向前,順著彎曲而防滑的地下通道入口推車下行,不一會兒工夫即到地下停車場。放眼望去,只見偌大的地下車庫,大量的非動機車井然有序停放,給人的第一印象是整齊,環境是整潔的。放好車輛,我留意觀察了一番,所有學生的車輛整齊排列,偌大的地下空間給人以寬敞的感覺,這樣的地下停車場,不僅有效利用了空間,而且也發揮了人防的作用,平戰結合,平時停放車輛,遇緊急情況,廣大學生們可由進口迅速進入地下,防止受到空中的傷害。如此一舉兩得的設計,確實令人欣賞。經常進出,學生們嚴守規定,決無隨意停放的現象,這說明樹人學校的學生是經過良好教育的,也是遵守秩序的,因為他們在優良校風的感染下,已經形成了好的習慣,如此這般,不僅體現了一個學校的教書育人水平,也反映了學校的風氣,還有學生的素質如何。
 
  一滴水可以折射出太陽的光輝,往往從一些小事中也能感受某個單位或學校的風氣,而樹人學校的所見所聞則給人帶來了清新的風氣,同時留下了比較深刻的印象。
 
  
責任編輯:古巖 作者文集 作者聲明
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