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寬容的心(潼陽中學杯)

發布于:2019-05-01 08:26  ┊ 閱讀  ┊  人參與  ┊ 文 / 蘭蘭的天

  朱老師,時間帶不走我對你的記憶:臉上總是洋溢著幸福的微笑,充滿陽光、溫和的聲音讓我永遠也不想忘記。就是這樣善良的人,就是這顆善良的心,讓我又開始陷入沉沉地回憶中。

  圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,上課的時候總是忽閃忽閃的。走起路來,馬尾辮一擺一擺的,很有節奏。這是你在指導學生說話時對我的描述,你還記得嗎?我記得!永遠不會忘記!

  小學一年級的我很可愛、很乖巧、很能干,是吧?所以,你信任地讓我當了小班長。于是,我樂顛顛的越發自信。有時候我也很不聽話。有一次,讓你擔心,讓你生氣了,是吧?那件事我至今記憶猶新。

  那天早晨,你像往常一樣靜靜地站在教室門口,晨曦中你笑著告訴我們,今天下午要接種疫苗。我們就害怕起來(那時預防接種是很難得的,不像現在)。于是,你眨著大大的眼睛安慰我們,鼓勵我們。

  中午,小伙伴又談起這件事,我心里越發恐慌起來,竟然荒唐地做出了一個那可笑的決定:不如找個地方藏起來。于是,由我帶頭,我們仨人一起躲到了學校操場前邊同學家里,我們關起門,插上門閂,屋子里黑糊糊的,什么也看不見。我們清楚地聽到上課的鈴聲響了。一會兒,又“咚、咚、咚”地響起了敲門聲:“朱老師叫你們回去上課!”有個同學在外面大聲叫喊。就當作沒聽見,悄悄地躲起來。等到腳步聲遠了,我們才長長舒了口氣,還竊竊私語:“朱老師怎么知道我們在這里?”

  下課鈴聲響過不久,上課鈴聲又響了。我們猜想接種結束了,戰戰兢兢地推開虛掩的門,不知所錯地站著。我低頭抬眼看著你,你的目光雖然嚴肅,卻沒有責難。教室里靜極了,像是在等待著一場暴風雨。“站著干什么?回座位呀!”你平和的語氣讓我感到意外,還有點驚喜。你依然聲情并茂地講課,同學們依然專心致志地上課,我卻有些心神不安。

  課大概上到一半,醫生走了進來。還是沒有躲過這次的災難。我悄悄地看了你一眼,你正看著我,臉上的表情很嚴肅。輪到我了,你托著我的手臂,我扭過頭去,緊閉雙眼,醫生在我手臂上劃了一個“#”,真的很疼。你意味深長地說:“你很勇敢嘛!”我不好意思,卻還點點頭。

  那幾天,我一直忐忑不安,擔心你找我談話,跟我“算賬”。但是你卻始終沒有掀開我的底,這讓我很不解。我滿懷感激,加倍努力。我喜滋滋地想:“朱老師心底怎么這么善良!我以后也做個像朱老師一樣的好老師!以后,我更加喜歡你,喜歡上你的課,喜歡你教的語文。”

  真的,由衷地感謝朱老師!感謝你給予我默默的寬容,無言的關愛。如果你當時毫不留情,當眾把我訓斥、奚落一頓,我一定會傷心欲絕,但我也不會怪罪于你,因為這件事情的確是我做錯了。可是你的含而不露更令我信服。我因此學會了自我認識、自我批評、自我反省、自我改進、自我完善。

  朱老師,今天我也成了老師、也成了語文老師、也成了受學生喜歡的老師,因為我跟你一樣:用我的期待激發學生的上進心,用我的寬容減輕學生的負疚感,用我的睿智改變學生的固執。

  我學著你,努力使自己的形象在學生的心目中高大起來。因我的博學、我的智慧和我的個性,我希望學生親近我、欣賞我、敬重我,因我而自豪、因我而自強。我希望學生喜歡我,從而喜歡我的語文,喜歡讀書,喜歡學習,我希望自己能感染學生、影響學生、啟迪學生,以此達到“桃李不言,下自成蹊”的理想教育境界。

  今天當我忽然又想起你,我的心里還是會受到深深的感觸,就是因為你,我一直在用這樣的方式教育我的孩子,用這顆寬容的心原諒每一個不小心犯錯的人。

責任編輯:池墨 作者文集 作者聲明
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